Tag Archives: обучение

DIY Digital Education – нови инструменти за дигитална грамотност и цифрови умения в професионалното образование

Пандемията от COVID-19 създаде критичен за държавите ни момент, в който повече от всякога достъпът до образование се затвърждава като изключително важен за гарантирането на бързо възстановяване, като паралелно с това се насърчават и равните възможности за хора от всякакъв произход.

В тази връзка, за да отговори на обстоятелствата, създадени вследствие на пандемията от COVID-19, чрез Програма „Еразъм+“ бе подкрепен нашият проект 2020-1-BG01-KA226-VET-095210 „DIY Digital Education“, който също има за цел да подпомогне системите за професионално образование и обучение да посрещнат предизвикателствата вследствие на наскорошния внезапен преход към онлайн и дистанционно обучение, в това число като се подкрепят учителите да развият цифрови компетентности и се съхрани приобщаващият характер на образователните възможностите.

DIY Digital Education адресира нуждата от структурирани инструменти за информирано вземане на решения и логическо развитие на цифровите умения в целият сектор на професионалното образование и обучение (ПОО). Изпълнява се в международно партньорство с European Republic – Гърция и MITTETULUNDUSUHING PEIPSI KOOSTOO KESKUS – Естония.

Основната цел на проекта е да адресира ключовите дигитални предизвикателства, породени от Covid-19 – цифрова трансформация и интелигентно използване на цифрови средства в ПОО. Специфичните цели на проекта са:

– Адаптиране на модел на компетентностна рамка в областта на дигиталните умения – дефиниране на нива на познание и умения от The European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu) и DigCompOrg Framework (за организации), които да позволят ефективното цифрово развитие на обучителните организации и преподавателския състав.

– Създаване на инструменти за признаване и валидиране на получените знания и умения, чрез иновативни digital open badges.

– Създаване на ресурси за обучението на преподавателите как да използват адаптираните рамки в дейността си и как да оценят своите цифрови дефицити и нужди, и тези на организациите, в които обучават.

Ключовите целеви групи са идентифицирани спрямо нивата на компетентност, които предлага проекта и спецификата на познание / умения, които са необходими за всяка от тях:

– Представители на малки и средни предприятия (МСП) и организации, които предоставят обучителни услуги в рамките на ПОО;

– Преподаватели, фасилитатори, ангажирани в професионалното образование и обучение.

Предвид общоевропейското значение и цифровизация на образователният сектор, транснационалната реализация на проекта ще допринесе за подобряването на учебните процеси, квалификацията на преподавателският състав и качеството на обучителните програми.

Изпълнението на проекта ще резултира в:

– Адаптиран модел на DigCompEdu и DigCompOrg Framework в подкрепа на преподаватели и организации от областта на професионалното образование и обучение;

– Open Digital VET Badge в подкрепа на признаването и валидирането на получените дигитални умения;

– Self-Paced Online Open Course (SPOOC) – за обучението на преподавателите как да използват адаптираните рамки в дейността си.

 

Информационната карта на проекта е достъпна на следната връзка: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2020-1-BG01-KA226-VET-095210

Предприемачески и дигитални умения

Сдружение „Експертен Пул – България“ в партньорство в италианската организация “A Rocca” започнаха изпълнението на проект 2018-2-BG01-KA205-048247 “Digital Skills for Socially Inclusive Entrepreneurship”. Основната му цел е създаването и разпространението на дигитални умения за социална промяна и включване, чрез предприемачество. Проектът предвижда създаването на иновативна карта от дигитални умения за повишаване капацитета на младите хора да развиват самостоятелно социално значими инициативи, използвайки инструментите на съвременното дигитално предприемачество. Картата представлява обща рамка, включваща умения от две различни области:

– създаване и управление на цифрово съдържание;

– дигитално предприемачество.

Основната дейност по проекта е създаване на два интелектуални продукта със следните теми:

  1. Digital Pathway: Digital Creation & Content Management Skills
  2. Upskilling Social Innovation through Digital Entrepreneurship

В допълнение ще бъде проведено обучение на представители на партньорите, с цел изграждането на необходимите умения за разпространение на резултатите и създаването на дигитално съдържание.

Продължителността на проекта е 14 месеца.

Проектът е финансиран по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 2 „Стратегически партньорства“.


Настоящата публикация отразява единствено позицията на съставителя. Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура (EACEA) и ЕК не са отговорни за употребата на съдържащата се в публикацията информация.

Колективно финансиране – къде и как?

В периодът 17-21 юли група от България взе участие във второ практическо обучение по колективно финансиране (crowdfunding), което беше проведено в Италия в рамките на проект 2016-2-BG01-KA205-024063 “Youth Crowd”, реализиран с финансовата подкрепа на Програма „Еразъм+“. С домакините от асоциация „A Rocca“ бяха проведени обучителни сесии, посветени на възможностите, които колективното финансиране предоставя за стартирането на собствени предприемачески проекти от страна на младите хора.

През същия период беше проведена заключителна среща на екипа на „Експертен Пул – България“ и партньорската асоциация A Rocca” в Barcellona Pozzo di Gotto, Италия.

 

За повече информация, следете информационните ни канали в Twitter и Facebook.

 

Crowdfunding – практическо обучение за млади предприемачи


На 10.07.2017 стартира обучение по проект 2016-2-BG01-KA205-024063 “Youth Crowd”, финансиран с финансовата подкрепа на Програма „Еразъм+“, където участници от България и Италия, активно се включиха в обучителни сесии, посветени на колективното финансиране и различните възможности, които то предоставя. По време на обучението, бяха дискутирани видовете колективно финансиране, начините, по които младежите могат да ги използват и възможностите, които предоставят тези платформи за развитие на техните предприемачески идеи. Обучението приключи на 14 юли.

Повишена бе осведомеността на участниците по отношение на колективното финансиране и насърчаване на младежите към създаване на собствени проекти чрез crowdfunding платформи.

 

За повече информация, следете информационните ни канали в Twitter и Facebook.

 

 

Младежи от община Гулянци преминаха мотивационно обучение за активно търсене на работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В периода август 2016 г. – януари 2017 г. се проведоха три еднодневни мотивационни обучения, реализирани в рамките на проект BG05M9OP001-1.002-0037 „Активиране и интеграция в заетост на младежи от Община Гулянци“, финансиран по ОП „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Инициативата за младежка заетост и Европейския социален фонд.

Обученията бяха насочени към придобиване на умения за ориентиране на пазара на труда и адаптиране към неговите изисквания, за търсене и избор на подходяща заетост. Целева група на дейността бяха 90 младежи на възраст 18-29 г., които в последствие бяха включени в субсидираната заетост в община Гулянци. Те придобиха компетентности как да напишат добра автобиография, мотивационно писмо и други приложими документи, необходими при кандидатстване за работа, както и информация как да се подготвят и представят успешно на предстоящи интервюта за работа. Участниците бяха осведомени относно информационните канали за намиране на работа, стаж, обучение, както на национално, така и на европейско ниво – трудови борси, бюра по труда, EURES, Ploteus, SALTO, Европейски младежки портал, други. Успешно преминалите обучението младежи получиха сертификати за участие.

За повече информация следете сайтовете на партньорските организации: http://www.gulyantsi.net  и  www.onprs.eu 

 

Активиране и интеграция в заетост на младежи от Община Гулянци

„Организация за научно практическо развитие на студентите“ – ОНПРС, е партньор в одобрен проект с бенефициент Община Гулянци – BG05M9OP001-1.002-0037 „АКТИВИРАНЕ И ИНТЕГРАЦИЯ В ЗАЕТОСТ НА МЛАДЕЖИ ОТ ОБЩИНА ГУЛЯНЦИ“.
В годините след началото на световната криза делът на младежите, които не участват в никаква форма на заетост, образование или обучение, се увеличи значително, а България е една от страните в Европа с най-голям процент неактивни младежи. Това е причината настоящият проект да си постави за цел активиране и интеграция в заетост на младежи до 29-годишна възраст, с местоживеене на територията на Община Гулянци.
Специфичните цели на проекта са:
– Идентифициране и мотивиране на икономически неактивните младежи в Община Гулянци за активно поведение на пазара на труда и продължаване на образованието/обучението;
– Предоставяне на възможност за включване в субсидирана заетост на идентифицираните лица от целевата група;
– Подобряване на адаптивността на младите хора и развитие на човешкия ресурс в Община Гулянци.
Целевата група на проекта са 90 икономически неактивни младежи от 18 до 29 г., които не са в образование или обучение и не са регистрирани в дирекция „Бюро по труда“, които желаят да развиват своята професионална дейност в областта на градинарството.

Проектът ще се изпълнява в област Плевен, на територията на община Гулянци.
АДБФП № BG05M9OP001-1.002-0037-C01 / 25.04.2016 г., финансиран по ОП „Развитие на човешките ресурси” 2014 – 2020, съфинансирана от Инициативата за младежка заетост и Европейския социален фонд.
Дата на стартиране: 25.04.2016 г.
Дата на приключване: 25.04.2017 г.

Стойност на бюджета в лева:
Общо: 384 120.00 ЛВ.
Финансиране от ЕС:
ИМЗ: 352 967.87 ЛВ.
ЕСФ: 0.00 ЛВ.
Национално финансиране: 31 152.13 ЛВ.

За повече информация следете сайтовете на партньорските организации: http://www.gulyantsi.net и www.onprs.eu.