Author Archives: Красимир Петков

DIY Digital Education – нови инструменти за дигитална грамотност и цифрови умения в професионалното образование

Пандемията от COVID-19 създаде критичен за държавите ни момент, в който повече от всякога достъпът до образование се затвърждава като изключително важен за гарантирането на бързо възстановяване, като паралелно с това се насърчават и равните възможности за хора от всякакъв произход.

В тази връзка, за да отговори на обстоятелствата, създадени вследствие на пандемията от COVID-19, чрез Програма „Еразъм+“ бе подкрепен нашият проект 2020-1-BG01-KA226-VET-095210 „DIY Digital Education“, който също има за цел да подпомогне системите за професионално образование и обучение да посрещнат предизвикателствата вследствие на наскорошния внезапен преход към онлайн и дистанционно обучение, в това число като се подкрепят учителите да развият цифрови компетентности и се съхрани приобщаващият характер на образователните възможностите.

DIY Digital Education адресира нуждата от структурирани инструменти за информирано вземане на решения и логическо развитие на цифровите умения в целият сектор на професионалното образование и обучение (ПОО). Изпълнява се в международно партньорство с European Republic – Гърция и MITTETULUNDUSUHING PEIPSI KOOSTOO KESKUS – Естония.

Основната цел на проекта е да адресира ключовите дигитални предизвикателства, породени от Covid-19 – цифрова трансформация и интелигентно използване на цифрови средства в ПОО. Специфичните цели на проекта са:

– Адаптиране на модел на компетентностна рамка в областта на дигиталните умения – дефиниране на нива на познание и умения от The European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu) и DigCompOrg Framework (за организации), които да позволят ефективното цифрово развитие на обучителните организации и преподавателския състав.

– Създаване на инструменти за признаване и валидиране на получените знания и умения, чрез иновативни digital open badges.

– Създаване на ресурси за обучението на преподавателите как да използват адаптираните рамки в дейността си и как да оценят своите цифрови дефицити и нужди, и тези на организациите, в които обучават.

Ключовите целеви групи са идентифицирани спрямо нивата на компетентност, които предлага проекта и спецификата на познание / умения, които са необходими за всяка от тях:

– Представители на малки и средни предприятия (МСП) и организации, които предоставят обучителни услуги в рамките на ПОО;

– Преподаватели, фасилитатори, ангажирани в професионалното образование и обучение.

Предвид общоевропейското значение и цифровизация на образователният сектор, транснационалната реализация на проекта ще допринесе за подобряването на учебните процеси, квалификацията на преподавателският състав и качеството на обучителните програми.

Изпълнението на проекта ще резултира в:

– Адаптиран модел на DigCompEdu и DigCompOrg Framework в подкрепа на преподаватели и организации от областта на професионалното образование и обучение;

– Open Digital VET Badge в подкрепа на признаването и валидирането на получените дигитални умения;

– Self-Paced Online Open Course (SPOOC) – за обучението на преподавателите как да използват адаптираните рамки в дейността си.

 

Информационната карта на проекта е достъпна на следната връзка: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2020-1-BG01-KA226-VET-095210

Стартира проектът Creativity Crowd

Като част от мерките адресиращи пандемичната обстановка, започваме изпълнението на проекта 2020-1-BG01-KA227-ADU-095146 „Creativity Crowd“, част от Ключова дейност 2 „Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики“, „Стратегически партньорства в отговор на ситуацията с COVID-19“ на Програма Еразъм+. Проектът се изпълнява съвместно с нашите партньори – Институтът за приложни медийни технологии и култура M2C към Университета за приложни науки в Бремен (M2C INSTITUT FUR ANGEWANDTE MEDIENFORSCHUNG GMBH) / Германия, и Европейският институт за обучение и изследвания Eprojectconsult / Италия.

Цели и целеви групи

Основната цел на проекта е да адресира ключовите дигитални предизвикателства, породени от Covid-19 – цифрова трансформация и интелигентно използване на цифрови средства в креативните дейности. Специфичните цели на проекта са:

– Адаптиране на модел на компетентностна рамка в областта на дигиталната креативност – дефиниране на нива на познание и умения от DigComp 2.1 (The European Digital Competence Framework for Citizens), които са свързани с темата и валидирането на получените умения от лицата, включени в обучителни програми за цифрови умения. Въвеждане на модел за валидиране на получените умения чрез open digital badge за креативни умения.

– Изследване на приложимостта на дигиталната креативност в различни сектори чрез case studies, които да илюстрират възможностите за социална интеграция, устойчив бизнес и активно гражданство, и да насърчат използването на креативни и културни продукти като цяло, в условията на пандемия;

– Създаване на инструменти за етика и чистота на дигиталното съдържание в креативните дейности, насърчавайки активното гражданство, борбата с фалшивите новини и многообразието.

Ключовите целеви групи са идентифицирани спрямо нивата на компетентност, които предлага проекта и спецификата на познание / умения, които са необходими за всяка от тях:

– Младежи и студенти, които са сред най-многобройните и активни създатели на цифрово съдържание;

– Представители на малки и средни предприятия (МСП), които биха могли да оптимизират управленските / производствените процеси в своите компании, чрез дигитална креативност;

– Преподаватели, фасилитатори, ангажирани в обучения за насърчаване на творчеството, културата и културното многообразие.

Очаквани резултати и дейности

В рамките на проекта ще бъдат постигнати следните резултати:

– Адаптиран модел на компетентностна рамка в областта на дигиталната креативност – дефиниране на нива на познание и умения от DigComp 2.1.

– Създадена рамка за самостоятелно оценяване на дигиталните креативни компетентности, на база на модела – онлайн инструмент за самооценка.

– Създаден инструмент за валидиране на получените умения чрез open digital creative badge за креативни умения.

– Доклад от изследване на приложимостта на дигиталната креативност в различни сектори чрез case studies (3 бр. – по едно за всяка от партньорските страни – България, Италия, Германия).

– Toolbox – инструментариум за етика и чистота на дигиталното съдържание в креативните дейности. Инструментите ще бъдат компилирани в Отворено цифрово хранилище (ODR – Open Digital Repository), под различни формати (презентации, видеа, публикации), подпомагайки активното гражданство, борбата с фалшивите новини, цифровото многообразие и равнопоставеност.

 

Проектната карта в информационната система за разпространение на резултатите на Еразъм+, е достъпна на следната връзка: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2020-1-BG01-KA227-ADU-095146

Необходимите промени в политиката спрямо професионалният спорт

Сдружение „Джи До Куан“, в партньорство с Министерството на младежта и спорта, приключи проекта „Нови политики за качествен спорт на местно и национално ниво“.

В рамките на проекта беше изготвено проучване на добри практики и иновативни решения в областта на политиките по качество в професионалния спорт в Корея, Гърция и Германия.

На база чуждестранният опит идентифицирахме добрите примери и изготвихме серия от препоръки, свързани с политиките по качество в областта на спорта.

На 23.12.2019 г. бе проведена и конференция в Министерството на младежта и спорта, по време на която бяха представени добрите практики и препоръките пред заинтересованите страни.

Тук може да свалите проучването и препоръките.

За допълнителна информация може да се свържете с нас на: ji_do_kwan [at] yahoo.com

Проектът се осъществява в рамките на процедура BG05SFOP001-2.009 „Повишаване на гражданското участие в процесите на формулиране, изпълнение и мониторинг на политики и законодателство“, финансирана от ОП „Добро управление“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

Предложения за нови политики в сферата на високопланинският туризъм

В рамките на проект „Нови политики за устойчив високопланински туризъм“ бяха представени проучване и добри практики в областта на управлението на хижите и туристическите клубове (дружества) в 5 алпийски страни – Франция, Италия, Швейцария, Словения, Австрия, и компедиум от препоръки за подобряването на политиката на управление на високопланинския туризъм, в частност хижите в България.

 

Проучването и препоръките бяха представени на съвместна конференция с Министерството на туризма, на 09 декември 2019 г., в Гранд Хотел София. Участниците в събитието имаха възможността и да разгледат специална изложба с фотографии от петте алпийски страни, посветена на темата, както и колекция от значки-символи на българският алпинизъм и планинарство от близкото минало. Изложени бяха и много информационни материали, които алпийските страни използват в предлагането на туристическите си продукти в планинските райони.

Присъстваха представители на Министерство на туризма, планински водачи и преподаватели от Национална спортна академия.

 

Можете да изтеглите документите от следната връзка: http://bit.ly/newhuts

 


Проект BG05SFOP001-2.009-0158 „Нови политики за устойчив високопланински туризъм“. Проектът се осъществява в рамките на процедура BG05SFOP001-2.009 „ПОВИШАВАНЕ НА ГРАЖДАНСКОТО УЧАСТИЕ В ПРОЦЕСИТЕ НА ФОРМУЛИРАНЕ, ИЗПЪЛНЕНИЕ И МОНИТОРИНГ НА ПОЛИТИКИ И ЗАКОНОДАТЕЛСТВО“, финансирана от Оперативна програма „Добро управление“ 2014-2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

Отказ от отговорност: Тази публикация е изготвена със съдействието на Европейския съюз чрез Оперативна програма „Добро управление“ 2014-2020. Съдържанието на настоящият материал отразява само авторските възгледи и по никакъв начин не може да бъде възприето за възгледите на Управляващият орган на програмата и ЕК.

  

„Предприемачество 2020“ – продължаваме напред!

Приключиха и последните обучения в рамките на проект „Предприемачество 2020“. Успяхме да се запознаем с доста хора и малко или много да ги насърчим да започнат самостоятелна стопанска дейност. Предприемачеството, като най-актуалната тема в общоевропейски (а и глобален мащаб), продължава да е едно от основните умения, които хората следва да притежават в съвременния свят. Надяваме се, че благодарение на обученията и консултациите, хората до които достигнахме, ще успеят да развият своите идеи и ще се включат активно в стопанските икономически процеси със своите бизнес проекти.

Публикуваме и live report на обратната връзка от участниците:

 

Ето и някои от техните отзиви:

„Атмосферата е прекрасна. Запознах се с много позитивни и интелигентни лектори, от които научих много полезни неща, които ще са ми от полза в развитието“

 

„Радвам се, че бях част от проекта “ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО 2020”, успях да си изясня доста неща, а лекторите представят нещата по интересен начин“

 

„Радвам се, че бях част от този обучителен курс! Беше ми много полезно и приятно!“

Обученията ще продължат, макар и извън рамките на проекта! Надяваме се така да достигнем до повече хора, които не отговарят на формалните изисквания на процедурата. За повече информация, следете нашият сайт!

 


Проектът се изпълнява в рамките на Административен договор за безвъзмездна финансова помощ № BG05M9OP001-1.023-0162-C01, сключен по процедура BG05M9OP001-1.023 „Подкрепа за предприемачество“, финансирана от Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

https://www.eufunds.bg

 

„Предприемачество 2020“ – проведохме първите обучения

Лятно време е. Далеч от плажовете в Гърция, успяхме да проведем първите обучения по проект „Предприемачество 2020“ в София, Благоевград и Петрич. Заедно с нашите приятели идентифицирахме и оценявахме бизнес идеи, разработвахме платно за бизнес модел, правихме тестове и минахме през целият жизнен цикъл на една стартираща компания.

 

Целта на проекта e предоставяне на цялостна подкрепа за стартиращи предприемачи и постигане на заетост чрез самонаемане на безработни, неактивни и/или вече заети лица. Специфичните цели са:

– Подготовка на лицата, желаещи да развиват собствен бизнес,

– Предоставяне на комплекс от обучение по предприемачество,

– Предоставяне на подкрепа за започване на реална стопанска дейност и намиране на подходящи източници на финансиране, чрез специализирани консултации.

 

Регистрирайте се за обучение тук: http://bit.ly/2HdWOxu

Презентация на проекта и подробна информация може да откриете тук: http://bit.ly/e2020presents

 

Обученията продължават! Очакваме Ви! За повече информация, следете нашият сайт!

 


Проектът се изпълнява в рамките на Административен договор за безвъзмездна финансова помощ № BG05M9OP001-1.023-0162-C01, сключен по процедура BG05M9OP001-1.023 „Подкрепа за предприемачество“, финансирана от Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

 ОПРЧР

„Предприемачество 2020“ – проведени информационни събития

В рамките на проект „Предприемачество 2020“, представихме възможностите, които предоставяме за цялостно развитие на стопанска дейност от младежи и заети – цикъл от обучения по предприемачество и бизнес консултации, даващи основа за стартиране на бизнес.

 

Информационните дни по проекта се състояха в гр. София (УНСС) и в гр. Благоевград (зала „Пара“).

 

Целта на проекта e предоставяне на цялостна подкрепа за стартиращи предприемачи и постигане на заетост чрез самонаемане на безработни, неактивни и/или вече заети лица. Специфичните цели са:

– Подготовка на лицата, желаещи да развиват собствен бизнес,

– Предоставяне на комплекс от обучение по предприемачество,

– Предоставяне на подкрепа за започване на реална стопанска дейност и намиране на подходящи източници на финансиране, чрез специализирани консултации.

 

Регистрирайте се за обучение тук: http://bit.ly/2HdWOxu

Презентация на проекта и подробна информация може да откриете тук: http://bit.ly/e2020presents

 

 

Очаквайте нашите обучения! За повече информация, следете нашият сайт!

 


Проектът се изпълнява в рамките на Административен договор за безвъзмездна финансова помощ № BG05M9OP001-1.023-0162-C01, сключен по процедура BG05M9OP001-1.023 „Подкрепа за предприемачество“, финансирана от Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

 Операция „АКТИВНИ“, по Приоритетна ос 1 „Подобряване достъпа до заетост и качеството на работните места“ на ОП „Развитие на човешките ресурси“

EntreComp – структурирани курсове за предприемачеството като компетентност

Сицилия, Италия. Нашите експерти участваха в последните два структурирани курса, в рамките на проект 2018-1-BG01-KA104-047418 „Entrepreneurship Pathways“. Отново, с екипа от EprojectConsult, нашата посрещаща организация, работихме по структурирането на учебни програми по тематиката на областите на компетентност „Ресурси“ и „В действие“, част от EntreComp.

Курсът по „Ресурси“ има за цел да ви даде знания и умения, съобразени с рамката на EntreComp и свързани с:

– Самосъзнание и самоефективност – научете се да вярвате в себе си и продължавайте да се развивате;

– Мотивация и постоянство – станете фокусирани и не се отказвайте;

– Мобилизиране на ресурси – как да събирате и управлявате необходимите ресурси за реализирането на Вашата предприемаческа идея;

– Финансова и икономическа грамотност – финансово и икономическо ноу-хау.

„В действие“, е частта от рамката EntreComp, която е фокусирана върху:

– Поемане на инициативата;

– Планиране и управление – как да приоритизирате, организирате и проследявате проекта си;

– Справяне с несигурността, неяснотата и риска – как да вземаме решения, отнасящи се до несигурност, неяснота и риск.

– Работа с други – как да се обединим, да си сътрудничим с други и да изградим мрежа;

– Учене чрез опит – учете чрез правене.

 

Каталог на нашите учебни програми, разработени по рамката на EntreComp, може да намерите на следните връзки: „Идеи и възможности“, „Ресурси“, „В действие“.

 

„Entrepreneurship Pathways“

Основните резултати, към които проектът се стреми, са повишаване уменията на експертите, свързани с предприемачеството и неформалното образование; адаптиране в работния процес на нови методи за преподаване; повишаване на капацитета и международния обхват на организацията и разработване на нови учебни програми, базирани на EntreComp рамката. EntreComp е основа за разработването на обучения и специфични учебни програми по предприемачество – компетентностна рамка, разработена от Европейската комисия. Повече за EntreComp може да откриете на следния линк: https://ec.europa.eu/jrc/en/entrecomp

Специфичните цели на проекта са:

  • да създаде нови обучителни програми, базирани на компетентностния модел (рамка) за предприемачеството на Европейската комисия – EntreComp;
  • да адаптира в обучителния процес нови методи за работа, свързани с потребностите на лицата и актуалните промени на пазара на труда;
  • да повиши капацитета, привлекателността и международното измерение на организацията, в областите на образованието, обучението и младежта, чрез което сдружението да предоставя качествени обучителни дейности и програми, които отговарят по-добре на потребностите на бъдещите предприемачи.

 


Настоящата публикация отразява единствено позицията на съставителя. Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура (EACEA) и ЕК не са отговорни за употребата на съдържащата се в публикацията информация. Проектът е финансиран по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“.

EntreComp наблюдения – Как го правят в Италия?

Сицилия, Италия. Група наши експерти взеха участие в дейност по наблюдение и обмяна на опит (“job shadowing”), в рамките на проект 2018-1-BG01-KA104-047418 „Entrepreneurship Pathways“. Имахме възможност да наблюдаваме работата на екипа от EprojectConsult, нашата посрещаща организация, по време на обучения на предприемаческа тематика.

Посетихме редица местни предприятия, като имахме възможността да добием практическа представа за тяхното функциониране, как е структуриран бизнеса им и как са реализирали предприемаческите си проекти във времето. Разбрахме колко е важно да се включват учебни визити в реално действащи компании, при структурирането на една учебна програма по предприемачество

Акценти – предприемачески идеи в сферата на аграрният туризъм – Agriturismo Il Daino и винопроизводството – Cambria Vini.

Основните резултати, към които проектът се стреми, са повишаване уменията на експертите, свързани с предприемачеството и неформалното образование; адаптиране в работния процес на нови методи за преподаване; повишаване на капацитета и международния обхват на организацията и разработване на нови учебни програми, базирани на EntreComp рамката. EntreComp е основа за разработването на обучения и специфични учебни програми по предприемачество – компетентностна рамка, разработена от Европейската комисия. Повече за EntreComp може да откриете на следния линк: https://ec.europa.eu/jrc/en/entrecomp

Специфичните цели на проекта са:

  • да създаде нови обучителни програми, базирани на компетентностния модел (рамка) за предприемачеството на Европейската комисия – EntreComp;
  • да адаптира в обучителния процес нови методи за работа, свързани с потребностите на лицата и актуалните промени на пазара на труда;
  • да повиши капацитета, привлекателността и международното измерение на организацията, в областите на образованието, обучението и младежта, чрез което сдружението да предоставя качествени обучителни дейности и програми, които отговарят по-добре на потребностите на бъдещите предприемачи.

 


Настоящата публикация отразява единствено позицията на съставителя. Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура (EACEA) и ЕК не са отговорни за употребата на съдържащата се в публикацията информация. Проектът е финансиран по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“.