Category Archives: Проекти

DIY Digital Education – нови инструменти за дигитална грамотност и цифрови умения в професионалното образование

Пандемията от COVID-19 създаде критичен за държавите ни момент, в който повече от всякога достъпът до образование се затвърждава като изключително важен за гарантирането на бързо възстановяване, като паралелно с това се насърчават и равните възможности за хора от всякакъв произход.

В тази връзка, за да отговори на обстоятелствата, създадени вследствие на пандемията от COVID-19, чрез Програма „Еразъм+“ бе подкрепен нашият проект 2020-1-BG01-KA226-VET-095210 „DIY Digital Education“, който също има за цел да подпомогне системите за професионално образование и обучение да посрещнат предизвикателствата вследствие на наскорошния внезапен преход към онлайн и дистанционно обучение, в това число като се подкрепят учителите да развият цифрови компетентности и се съхрани приобщаващият характер на образователните възможностите.

DIY Digital Education адресира нуждата от структурирани инструменти за информирано вземане на решения и логическо развитие на цифровите умения в целият сектор на професионалното образование и обучение (ПОО). Изпълнява се в международно партньорство с European Republic – Гърция и MITTETULUNDUSUHING PEIPSI KOOSTOO KESKUS – Естония.

Основната цел на проекта е да адресира ключовите дигитални предизвикателства, породени от Covid-19 – цифрова трансформация и интелигентно използване на цифрови средства в ПОО. Специфичните цели на проекта са:

– Адаптиране на модел на компетентностна рамка в областта на дигиталните умения – дефиниране на нива на познание и умения от The European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu) и DigCompOrg Framework (за организации), които да позволят ефективното цифрово развитие на обучителните организации и преподавателския състав.

– Създаване на инструменти за признаване и валидиране на получените знания и умения, чрез иновативни digital open badges.

– Създаване на ресурси за обучението на преподавателите как да използват адаптираните рамки в дейността си и как да оценят своите цифрови дефицити и нужди, и тези на организациите, в които обучават.

Ключовите целеви групи са идентифицирани спрямо нивата на компетентност, които предлага проекта и спецификата на познание / умения, които са необходими за всяка от тях:

– Представители на малки и средни предприятия (МСП) и организации, които предоставят обучителни услуги в рамките на ПОО;

– Преподаватели, фасилитатори, ангажирани в професионалното образование и обучение.

Предвид общоевропейското значение и цифровизация на образователният сектор, транснационалната реализация на проекта ще допринесе за подобряването на учебните процеси, квалификацията на преподавателският състав и качеството на обучителните програми.

Изпълнението на проекта ще резултира в:

– Адаптиран модел на DigCompEdu и DigCompOrg Framework в подкрепа на преподаватели и организации от областта на професионалното образование и обучение;

– Open Digital VET Badge в подкрепа на признаването и валидирането на получените дигитални умения;

– Self-Paced Online Open Course (SPOOC) – за обучението на преподавателите как да използват адаптираните рамки в дейността си.

 

Информационната карта на проекта е достъпна на следната връзка: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2020-1-BG01-KA226-VET-095210

Стартира проектът Creativity Crowd

Като част от мерките адресиращи пандемичната обстановка, започваме изпълнението на проекта 2020-1-BG01-KA227-ADU-095146 „Creativity Crowd“, част от Ключова дейност 2 „Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики“, „Стратегически партньорства в отговор на ситуацията с COVID-19“ на Програма Еразъм+. Проектът се изпълнява съвместно с нашите партньори – Институтът за приложни медийни технологии и култура M2C към Университета за приложни науки в Бремен (M2C INSTITUT FUR ANGEWANDTE MEDIENFORSCHUNG GMBH) / Германия, и Европейският институт за обучение и изследвания Eprojectconsult / Италия.

Цели и целеви групи

Основната цел на проекта е да адресира ключовите дигитални предизвикателства, породени от Covid-19 – цифрова трансформация и интелигентно използване на цифрови средства в креативните дейности. Специфичните цели на проекта са:

– Адаптиране на модел на компетентностна рамка в областта на дигиталната креативност – дефиниране на нива на познание и умения от DigComp 2.1 (The European Digital Competence Framework for Citizens), които са свързани с темата и валидирането на получените умения от лицата, включени в обучителни програми за цифрови умения. Въвеждане на модел за валидиране на получените умения чрез open digital badge за креативни умения.

– Изследване на приложимостта на дигиталната креативност в различни сектори чрез case studies, които да илюстрират възможностите за социална интеграция, устойчив бизнес и активно гражданство, и да насърчат използването на креативни и културни продукти като цяло, в условията на пандемия;

– Създаване на инструменти за етика и чистота на дигиталното съдържание в креативните дейности, насърчавайки активното гражданство, борбата с фалшивите новини и многообразието.

Ключовите целеви групи са идентифицирани спрямо нивата на компетентност, които предлага проекта и спецификата на познание / умения, които са необходими за всяка от тях:

– Младежи и студенти, които са сред най-многобройните и активни създатели на цифрово съдържание;

– Представители на малки и средни предприятия (МСП), които биха могли да оптимизират управленските / производствените процеси в своите компании, чрез дигитална креативност;

– Преподаватели, фасилитатори, ангажирани в обучения за насърчаване на творчеството, културата и културното многообразие.

Очаквани резултати и дейности

В рамките на проекта ще бъдат постигнати следните резултати:

– Адаптиран модел на компетентностна рамка в областта на дигиталната креативност – дефиниране на нива на познание и умения от DigComp 2.1.

– Създадена рамка за самостоятелно оценяване на дигиталните креативни компетентности, на база на модела – онлайн инструмент за самооценка.

– Създаден инструмент за валидиране на получените умения чрез open digital creative badge за креативни умения.

– Доклад от изследване на приложимостта на дигиталната креативност в различни сектори чрез case studies (3 бр. – по едно за всяка от партньорските страни – България, Италия, Германия).

– Toolbox – инструментариум за етика и чистота на дигиталното съдържание в креативните дейности. Инструментите ще бъдат компилирани в Отворено цифрово хранилище (ODR – Open Digital Repository), под различни формати (презентации, видеа, публикации), подпомагайки активното гражданство, борбата с фалшивите новини, цифровото многообразие и равнопоставеност.

 

Проектната карта в информационната система за разпространение на резултатите на Еразъм+, е достъпна на следната връзка: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2020-1-BG01-KA227-ADU-095146

Предложения за нови политики в сферата на високопланинският туризъм

В рамките на проект „Нови политики за устойчив високопланински туризъм“ бяха представени проучване и добри практики в областта на управлението на хижите и туристическите клубове (дружества) в 5 алпийски страни – Франция, Италия, Швейцария, Словения, Австрия, и компедиум от препоръки за подобряването на политиката на управление на високопланинския туризъм, в частност хижите в България.

 

Проучването и препоръките бяха представени на съвместна конференция с Министерството на туризма, на 09 декември 2019 г., в Гранд Хотел София. Участниците в събитието имаха възможността и да разгледат специална изложба с фотографии от петте алпийски страни, посветена на темата, както и колекция от значки-символи на българският алпинизъм и планинарство от близкото минало. Изложени бяха и много информационни материали, които алпийските страни използват в предлагането на туристическите си продукти в планинските райони.

Присъстваха представители на Министерство на туризма, планински водачи и преподаватели от Национална спортна академия.

 

Можете да изтеглите документите от следната връзка: http://bit.ly/newhuts

 


Проект BG05SFOP001-2.009-0158 „Нови политики за устойчив високопланински туризъм“. Проектът се осъществява в рамките на процедура BG05SFOP001-2.009 „ПОВИШАВАНЕ НА ГРАЖДАНСКОТО УЧАСТИЕ В ПРОЦЕСИТЕ НА ФОРМУЛИРАНЕ, ИЗПЪЛНЕНИЕ И МОНИТОРИНГ НА ПОЛИТИКИ И ЗАКОНОДАТЕЛСТВО“, финансирана от Оперативна програма „Добро управление“ 2014-2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

Отказ от отговорност: Тази публикация е изготвена със съдействието на Европейския съюз чрез Оперативна програма „Добро управление“ 2014-2020. Съдържанието на настоящият материал отразява само авторските възгледи и по никакъв начин не може да бъде възприето за възгледите на Управляващият орган на програмата и ЕК.

  

„Предприемачество 2020“ – продължаваме напред!

Приключиха и последните обучения в рамките на проект „Предприемачество 2020“. Успяхме да се запознаем с доста хора и малко или много да ги насърчим да започнат самостоятелна стопанска дейност. Предприемачеството, като най-актуалната тема в общоевропейски (а и глобален мащаб), продължава да е едно от основните умения, които хората следва да притежават в съвременния свят. Надяваме се, че благодарение на обученията и консултациите, хората до които достигнахме, ще успеят да развият своите идеи и ще се включат активно в стопанските икономически процеси със своите бизнес проекти.

Публикуваме и live report на обратната връзка от участниците:

 

Ето и някои от техните отзиви:

„Атмосферата е прекрасна. Запознах се с много позитивни и интелигентни лектори, от които научих много полезни неща, които ще са ми от полза в развитието“

 

„Радвам се, че бях част от проекта “ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО 2020”, успях да си изясня доста неща, а лекторите представят нещата по интересен начин“

 

„Радвам се, че бях част от този обучителен курс! Беше ми много полезно и приятно!“

Обученията ще продължат, макар и извън рамките на проекта! Надяваме се така да достигнем до повече хора, които не отговарят на формалните изисквания на процедурата. За повече информация, следете нашият сайт!

 


Проектът се изпълнява в рамките на Административен договор за безвъзмездна финансова помощ № BG05M9OP001-1.023-0162-C01, сключен по процедура BG05M9OP001-1.023 „Подкрепа за предприемачество“, финансирана от Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

https://www.eufunds.bg

 

EntreComp – структурирани курсове за предприемачеството като компетентност

Сицилия, Италия. Нашите експерти участваха в последните два структурирани курса, в рамките на проект 2018-1-BG01-KA104-047418 „Entrepreneurship Pathways“. Отново, с екипа от EprojectConsult, нашата посрещаща организация, работихме по структурирането на учебни програми по тематиката на областите на компетентност „Ресурси“ и „В действие“, част от EntreComp.

Курсът по „Ресурси“ има за цел да ви даде знания и умения, съобразени с рамката на EntreComp и свързани с:

– Самосъзнание и самоефективност – научете се да вярвате в себе си и продължавайте да се развивате;

– Мотивация и постоянство – станете фокусирани и не се отказвайте;

– Мобилизиране на ресурси – как да събирате и управлявате необходимите ресурси за реализирането на Вашата предприемаческа идея;

– Финансова и икономическа грамотност – финансово и икономическо ноу-хау.

„В действие“, е частта от рамката EntreComp, която е фокусирана върху:

– Поемане на инициативата;

– Планиране и управление – как да приоритизирате, организирате и проследявате проекта си;

– Справяне с несигурността, неяснотата и риска – как да вземаме решения, отнасящи се до несигурност, неяснота и риск.

– Работа с други – как да се обединим, да си сътрудничим с други и да изградим мрежа;

– Учене чрез опит – учете чрез правене.

 

Каталог на нашите учебни програми, разработени по рамката на EntreComp, може да намерите на следните връзки: „Идеи и възможности“, „Ресурси“, „В действие“.

 

„Entrepreneurship Pathways“

Основните резултати, към които проектът се стреми, са повишаване уменията на експертите, свързани с предприемачеството и неформалното образование; адаптиране в работния процес на нови методи за преподаване; повишаване на капацитета и международния обхват на организацията и разработване на нови учебни програми, базирани на EntreComp рамката. EntreComp е основа за разработването на обучения и специфични учебни програми по предприемачество – компетентностна рамка, разработена от Европейската комисия. Повече за EntreComp може да откриете на следния линк: https://ec.europa.eu/jrc/en/entrecomp

Специфичните цели на проекта са:

  • да създаде нови обучителни програми, базирани на компетентностния модел (рамка) за предприемачеството на Европейската комисия – EntreComp;
  • да адаптира в обучителния процес нови методи за работа, свързани с потребностите на лицата и актуалните промени на пазара на труда;
  • да повиши капацитета, привлекателността и международното измерение на организацията, в областите на образованието, обучението и младежта, чрез което сдружението да предоставя качествени обучителни дейности и програми, които отговарят по-добре на потребностите на бъдещите предприемачи.

 


Настоящата публикация отразява единствено позицията на съставителя. Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура (EACEA) и ЕК не са отговорни за употребата на съдържащата се в публикацията информация. Проектът е финансиран по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“.

EntreComp наблюдения – Как го правят в Италия?

Сицилия, Италия. Група наши експерти взеха участие в дейност по наблюдение и обмяна на опит (“job shadowing”), в рамките на проект 2018-1-BG01-KA104-047418 „Entrepreneurship Pathways“. Имахме възможност да наблюдаваме работата на екипа от EprojectConsult, нашата посрещаща организация, по време на обучения на предприемаческа тематика.

Посетихме редица местни предприятия, като имахме възможността да добием практическа представа за тяхното функциониране, как е структуриран бизнеса им и как са реализирали предприемаческите си проекти във времето. Разбрахме колко е важно да се включват учебни визити в реално действащи компании, при структурирането на една учебна програма по предприемачество

Акценти – предприемачески идеи в сферата на аграрният туризъм – Agriturismo Il Daino и винопроизводството – Cambria Vini.

Основните резултати, към които проектът се стреми, са повишаване уменията на експертите, свързани с предприемачеството и неформалното образование; адаптиране в работния процес на нови методи за преподаване; повишаване на капацитета и международния обхват на организацията и разработване на нови учебни програми, базирани на EntreComp рамката. EntreComp е основа за разработването на обучения и специфични учебни програми по предприемачество – компетентностна рамка, разработена от Европейската комисия. Повече за EntreComp може да откриете на следния линк: https://ec.europa.eu/jrc/en/entrecomp

Специфичните цели на проекта са:

  • да създаде нови обучителни програми, базирани на компетентностния модел (рамка) за предприемачеството на Европейската комисия – EntreComp;
  • да адаптира в обучителния процес нови методи за работа, свързани с потребностите на лицата и актуалните промени на пазара на труда;
  • да повиши капацитета, привлекателността и международното измерение на организацията, в областите на образованието, обучението и младежта, чрез което сдружението да предоставя качествени обучителни дейности и програми, които отговарят по-добре на потребностите на бъдещите предприемачи.

 


Настоящата публикация отразява единствено позицията на съставителя. Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура (EACEA) и ЕК не са отговорни за употребата на съдържащата се в публикацията информация. Проектът е финансиран по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“.

DSSIE: Kick-off партньорска среща

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В периода 25 – 27.01.2018 се проведе партньорска среща по проект 2018-2-BG01-KA205-048247 “Digital Skills for Socially Inclusive Entrepreneurship”. Сдружение „Експертен Пул – България“ и италианската организация “A Rocca” подробно дискутираха бюджета, задачите по проекта и реализацията на двата интелектуални продукта:

  1. Digital Pathway: Digital Creation & Content Management Skills;
  2. Upskilling Social Innovation through Digital Entrepreneurship.

Партньорската среща се състоя в Сицилия, Италия.

Предстои краткосрочна мобилност, с цел обучение на персонала на партньорските организации за изграждане на дигитални умения, свързани с онлайн маркетинг. Целта на обучението е ефективно разпространение на проектните резултати.

Проектът е финансиран по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 2 „Стратегически партньорства“ и е с продължителност 14 месеца. Следете нашата страница за допълнителна информация, свързана с проекта.


Настоящата публикация отразява единствено позицията на съставителя. Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура (EACEA) и ЕК не са отговорни за употребата на съдържащата се в публикацията информация.

Нови политики по качеството ще подпомогнат развитието на спорта у нас

 

Политиките в областта на спорта на национално и европейско ниво отчитат ролята на спорта като важен фактор за човешкото развитие и жизнения просперитет на обществото. Националната стратегия за развитие на физическото възпитание и спорта 2012 – 2020 отразява необходимостта от качествено преустройство на системата за физическо възпитание и спорт у нас като задължителен компонент на политическите, икономическите и социалните промени в обществото. Липсват квалификационни нива и нормативни документи, гарантиращи социална сигурност в треньорската професия. Като се допуска слабо подготвени кадри да тренират подрастващите във възраст, когато те се изграждат комплексно и биват ощетявани, често се получават травми, увреждания или преждевременно отказване от занимания със спорт.

Адресирайки тези проблеми, Сдружение „Джи До Куан“ в партньорство с Министерството на младежта и спорта започва проекта „Нови политики за качествен спорт на местно и национално ниво“.

Той си поставя следните цели:

  • отправяне на препоръки за подобряване процесите по предоставяне на услуги в областта на спортното обучение;
  • извършване на проучване на добри практики и иновативни решения в областта на политиките по качество в професионалния спорт в Корея и Гърция;
  • внедряване на добри международни практики при формулирането на политики в областта на спорта.

Тези цели ще бъдат реализирани чрез следните дейности:

  • Извършване на проучване на добри практики и иновативни решения в областта на политиките по качество в професионалния спорт в Корея и Гърция;
  • Изготвяне на препоръки, свързани с политиките по качество в областта на спорта;
  • Провеждане на конференция със заинтересованите страни за представяне на добрите практики и препоръки.

Проектът е насочен към:

  • Отговорните за реализирането на политики в областта на спорта (ММС; Парламентарна комисия по въпросите на децата, младежта и спорта; Комисиите към общините, свързани с младежките дейности и спорт): чрез внедряването на добри международни практики и иновативни решения при формулирането на политики в областта на спорта ще подпомогнем реализирането на заложените държавни приоритети в областта на спорта.
  • Бизнеса и НПО сектора, опериращи в спортната сфера: подобряване на средата чрез осигуряване на квалифицирани треньори, контрол на квалификацията и опита на треньорите, контрол на тренировъчния процес.
  • Обществеността: осигуряване на качествена подготовка за спортистите и утвърждаването им като изявени спортисти на национално и международно ниво чрез контрол на тренировъчни процес и осигуряването на достатъчно квалифицирани кадри.

Проектът се осъществява в рамките на процедура BG05SFOP001-2.009 „Повишаване на гражданското участие в процесите на формулиране, изпълнение и мониторинг на политики и законодателство“, финансирана от ОП „Добро управление“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

Продължителността на проекта е 12 месеца.

Дата на стартиране: 09.01.2019 г.

Дата на приключване: 09.01.2020 г.

Стойност на бюджета в лева:

Общо: 56 289.21 лв.

Финансиране от ЕС:

ЕСФ: 47 845.83 лв.

Национално финансиране: 8 443.38 лв.

 

 

 

 

 

 

Кратка презентация на проекта може да свалите от тук.

Насърчаване на партньорското управление в сферата на високопланинския туризъм

Основен фактор за осъществяването и развитието на планинския туризъм са местата за подслон и почивка – хижите. Те са места за настаняване, коренно различни от останалите, тъй като функционират в много по-специфични атмосферни условия, надморска височина и природна среда – това е фундаментална постановка, която настоящата регулаторна уредба в България не взима под внимание. Липсата на качествени услуги, окаяното състояние на сградният фонд и др., са сред основните причини, които обуславят необходимостта от създаване и прилагане на нови законодателни мерки / политики по отношение стопанисването на високопланинските хижи, не само като средства за подслон, а и като места с ключова роля за развитието на устойчив алтернативен туризъм. В този контекст сдружение „Експертен Пул – България“ в партньорство с Министерството на туризма започва проекта „Нови политики за устойчив високопланински туризъм“.

Той си поставя следните цели:

– Насърчаване на партньорското управление с гражданските организации, в сферата на високопланинския туризъм, в частност управлението на хижите в България.

– Създаване на открити, ефективни и ефикасни политики за устойчив високопланински туризъм, чрез отговорно управление на хижите в страната.

– Отправяне на препоръки за подобряване на процесите по предоставяне на услуги в българските хижи и подобряване на регулаторната среда, регламентираща тяхното функциониране.

Основни дейности:

1. Проучване на добри практики в областта на управлението на хижите и туристическите клубове (дружества) – Франция, Италия, Швейцария, Словения, Австрия.

2. Изготвяне на компедиум от препоръки за подобряването на политиката на управление на високопланинския туризъм, в частност хижите.

3. Провеждане на конференция със заинтересованите страни и целеви групи за представяне на добрите практики и препоръки.

Очаквани резултати:

– Проведено изследване на добри практики в областта на управлението на хижите и туристическите клубове във Франция, Италия, Швейцария, Словения, Австрия.

– Изготвени препоръки за подобряването на политиката на управление на високопланинския туризъм, в частност хижите.

– Комуникирани и представени резултати и препоръки сред заинтересованите страни и целевите групи.

Проектът се осъществява в рамките на процедура BG05SFOP001-2.009 „Повишаване на гражданското участие в процесите на формулиране, изпълнение и мониторинг на политики и законодателство“, финансирана от ОП „Добро управление“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

Продължителността на проекта е 12 месеца. Стойността на бюджета е 56 289.21 лв., от които 47 845.83 лв. европейско финансиране и 8 443.38 лв. национално финансиране.

Европейски избори 2019 – защо да гласуваме?

На 24.11.2018 г. в конферентната зала на х-л Бест Уестърн Сити (гр. София) се проведе събитие на тема „Youth space: why voting is important?“. То бе организирано от сдружение „Експертен Пул – България“ по проект „Vote 4 Your Europe” с финансовата подкрепа на програма „Европа за гражданите“ 2014-2020 г.  В рамките на събитието участниците бяха запознати от информационното бюро на Европейския парламент в България с кампанията за предстоящите европейски избори и платформите www.thistimeimvoting.eu, и www.what-europe-does-for-me.eu/ като инструменти за популяризиране на изборите и причините за гласуване.

Представители от България и партньорските страни Полша, Албания, Португалия, Литва, Испания, Естония, Германия, Гърция и Италия, дискутираха предизвикателствата пред Европа днес – евроскептицизма, бъдещето на Съюза, ниското доверие на хората в институциите на национално и европейско ниво. Фокус беше поставен върху темата за насърчаването на демократичното участие на младите хора.

Събитието включи и провеждането на онлайн проучване относно причините, които мотивират участниците да гласуват в европейските избори догодина, и начините за увеличаване на избирателната активност. Повече информация може да намерите на страницата на проекта във фейсбук и в туитър.


Настоящата публикация отразява единствено позицията на съставителя. Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура (EACEA)и ЕК не са отговорни за употребата на съдържащата се в публикацията информация.

1 2 3 6