Category Archives: Проекти

Успешен старт: Първият Европейски Prompt-a-thon по проект DCE се проведе в София

От 24 до 27 април 2026 г. София беше домакин на събитие, което постави важен крайъгълен камък в историята на проект „Digital Citizenship Education – Learn, Connect, Engage, Thrive“ (DCE): Първият Европейски Prompt-a-thon – четиридневен интензивен формат за съвместно учене и съвместно творчество в областта на изкуствения интелект и дигиталното гражданство. Събитието беше организирано от Сдружение Експертен Пул – България в качеството му на координатор на проекта, с активното участие на партньорите от Норвегия (FURIM Institutt) и Италия (Way SAS di Teruko Kominato).

Какво е Prompt-a-thon?

Prompt-a-thon е централният образователен формат на проекта DCE – интензивен, съвместен работилничен процес, вдъхновен от логиката на хакатона, но адаптиран за образователна среда. За разлика от традиционните обучения, Prompt-a-thon поставя участниците в ролята на ко-създатели: те не само получават знания, но активно проектират, тестват и усъвършенстват AI-базирани образователни решения в реално сътрудничество с колеги от различни страни. Форматът е специално разработен да прави изкуствения интелект достъпен, разбираем и приложим за обучители и преподаватели, работещи с възрастни, независимо от тяхната техническа подготовка.

Съответно на позицията на България в проекта – „Учи“ – събитието в София поставяше акцент върху изграждането на основите: разбиране на принципите на генеративния AI, развиване на умения за формулиране на ефективни промпти и осмисляне на ролята на дигиталното гражданство в ерата на изкуствения интелект. Тези основи са условие за всичко, което следва – и в рамките на проекта, и в образователната практика на всеки участник.


Ден 1 – 24 април 2026: Среща, ориентация и първи стъпки в AI

Първият ден на Prompt-a-thon-а беше посветен на взаимното запознаване на участниците и представянето на проект DCE в по-широкия контекст на Европейската програма Еразъм+. Двете международни делегации – от Норвегия и Италия – пристигнаха в София, за да се присъединят към българския екип на Експертен Пул в четиридневно пътешествие към AI грамотността.

Партньорите от FURIM Institutt и Way SAS представиха своите организации, образователните системи в Норвегия и Италия и очакванията си от събитието. Тези споделени перспективи обогатиха рамката за работата на следващите дни: изкуственият интелект в образованието не е монолитна реалност, а се проявява по различен начин в различни национални, институционални и педагогически контексти.

Работните сесии на първия ден представиха основите на генеративния AI: как работят езиковите модели, какво е промпт и защо формулировката му е ключова за качеството на резултата. Участниците изпробваха основни инструменти и направиха първите си стъпки в практическото промптиране – в безопасна, подкрепяща среда, която насърчаваше експериментирането и ученето от грешките.

📷 Галерия – Ден 1, 24 април 2026

Вижте снимките от първия ден на Prompt-a-thon →


Ден 2 – 25 април 2026: В дълбочина – промптиране за образователни цели

Вторият ден потопи участниците по-дълбоко в практиката на промпт инженерството, приложено специфично за образователни контексти. Малките международни работни групи – умишлено съставени от представители на трите страни – се заеха с предизвикателната задача да проектират промпти за конкретни педагогически сценарии: как да се генерира диференцирано учебно съдържание, как да се изградят оценъчни задачи, как AI може да подпомогне персонализираното обучение на възрастни.

Сесиите преминаха в атмосфера на активен обмен и взаимно учене: норвежкият, италианският и българският опит се преплетоха в богата дискусия за възможностите и ограниченията на AI в образователната практика. Специално внимание беше отделено на критичното осмисляне на AI-генерираното съдържание – умение, което е в сърцевината на понятието за дигитално гражданство. Участниците се убедиха, че добрият промпт не е само технически трик: той е израз на креативно мислене, яснота на целта и отговорно отношение към технологията.

📷 Галерия – Ден 2, 25 април 2026

Вижте снимките от втория ден на Prompt-a-thon →


Ден 3 – 26 април 2026: Ко-творчество – изграждаме образователни ресурси заедно

Третият ден беше посветен на ко-творчеството – най-вдъхновяващата и взискателна фаза на Prompt-a-thon-а. Участниците приложиха натрупаните умения, за да разработят реални образователни материали: планове на уроци, дейности за рефлексия, инструменти за самооценка на дигиталните компетентности – всичко това с AI като творчески съдружник, а не като заместител на преподавателя.

Именно тук „Учи“ – тематичното послание на българския Prompt-a-thon – намери своя пълен израз. Участниците не просто получаваха знания, а ги прилагаха в ситуации на реална образователна практика, учейки се един от друг и от самия процес. Разработените материали бяха многоезични, ориентирани към различни учебни нужди и демонстрираха по непосредствен начин как AI може да бъде инструмент за приобщаване и диференциация в образованието за възрастни. Резултатите от тази сесия ще захранят ко-креативния методологичен наръчник на проекта – един от ключовите публично достъпни резултати на DCE.

📷 Галерия – Ден 3, 26 април 2026

Вижте снимките от третия ден на Prompt-a-thon →


Ден 4 – 27 април 2026: Синтез, оценка и тържествено закриване

Последният ден на Prompt-a-thon-а беше посветен на синтеза и оценката на постигнатото. Всяка работна група представи разработените от нея материали пред останалите участници и получи конструктивна обратна връзка. Тези финални презентации бяха не просто демонстрация на постигнатото – те бяха и моменти на колективно учене, при които различните подходи и перспективи обогатиха общото разбиране за потенциала на AI в образованието за възрастни.

Prompt-a-thon-ът приключи с тържествено закриване, по време на което участниците споделиха своите впечатления и прозрения от четиридневното преживяване. Гласовете бяха единодушни: форматът работи, AI в образованието е не само възможен, но и необходим – и дигиталните граждански компетентности са ключ към неговото отговорно прилагане. Участниците се разделиха с ясното намерение да прилагат наученото в своята практика и да продължат да бъдат активни участници в дигиталното гражданско пространство.


Участници и партньори

Prompt-a-thon в София събра обучители, преподаватели и специалисти от трите партньорски страни на проекта DCE. Интернационалният характер на събитието беше едновременно предизвикателство и богатство: работата в смесени групи от хора с различен езиков, институционален и културен произход доведе до по-дълбоко и по-нюансирано разбиране на потенциала на AI в образованието.

Събитието беше организирано и фасилитирано от екипа на Сдружение Експертен Пул – България, с подкрепата и активното съучастие на представители на FURIM Institutt (Осло, Норвегия) и Way SAS di Teruko Kominato (Барчелона Поцо ди Гото, Италия). Присъствието на всички партньори на място в София превърна четирите дни не само в обучително събитие, но и в нова стъпка в укрепването на партньорството в рамките на консорциума.


Към следващия Prompt-a-thon и финалните резултати на DCE

Успешното провеждане на Prompt-a-thon в София е важна стъпка напред за проекта DCE. Разработените по време на събитието материали ще бъдат интегрирани в ко-креативния методологичен наръчник за провеждане на Prompt-a-thon в образователен контекст – един от ключовите интелектуални продукти на проекта, който ще бъде публично достъпен след приключването на DCE.

Предстои вторият Европейски Prompt-a-thon – в Норвегия, воден от FURIM Institutt под мотото „Свържи се„, последван от третия в Италия с Way SAS под мотото „Участвай„. Заедно трите събития ще изградят пълната методологична картина на проекта и ще осигурят богата база от практически опит за финалните резултати – SAT инструментариума за оценка на дигиталните компетентности и практическото ръководство за етично използване на AI в образованието.

Следете нашия сайт за актуална информация за развитието на проекта и достъп до публикуваните резултати!

Пълната информация за проекта: Карта на проекта в Erasmus+ Project Results Platform →


За проекта DCE

Проект „Digital Citizenship Education – Learn, Connect, Engage, Thrive“ (DCE) е партньорство за сътрудничество в сектор „Образование за възрастни“ по програма Еразъм+ (KA220-ADU), финансирано от Програма Еразъм+. Изпълнява се от консорциум от три организации – Сдружение Експертен Пул – България (координатор), FURIM Institutt (Норвегия) и Way SAS di Teruko Kominato (Италия).

Проектът ще реализира три Европейски Prompt-a-thon в трите партньорски страни, ще разработи SAT инструментариум за оценка на дигиталните компетентности, практическо ръководство за етично използване на AI в образованието и методологичен наръчник – открити ресурси, достъпни безплатно за образователни организации в цяла Европа.


Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения са единствено на авторите и не отразяват непременно официалната позиция на Европейския съюз или на Европейската комисия. Нито Европейският съюз, нито предоставящият безвъзмездни средства орган могат да бъдат държани отговорни за тях. Номер на споразумението за отпускане на безвъзмездни средства: 2025-1-BG01-KA220-ADU-000364818.

Европейски Prompt-a-thon в София: Учи с AI и Design Thinking | 24–27 април 2026

Проект „Digital Citizenship Education – Learn, Connect, Engage, Thrive“ (DCE), финансиран по програма Еразъм+, с удоволствие обявява своя първи Европейски Prompt-a-thon в България – динамично четиридневно събитие, което ще се проведе в София от 24 до 27 април 2026 г. Форматът съчетава изкуствен интелект и Design Thinking в интерактивна международна среда, обединявайки участници от България, Норвегия и Италия за съвместно разработване на AI-базирани образователни решения.

Четири дни. Три отбора. Една мисия: да овластим следващото поколение обучители и граждани в дигиталната ера.


Какво е Prompt-a-thon?

Prompt-a-thon-ът е четиридневен международен дизайн-спринт, при който малки интернационални отбори прототипират реално решение на реален проблем в образованието на възрастни – в рамките на четири дни, с менторска подкрепа, с изкуствен интелект като съавтор на процеса.

Форматът съчетава три взаимнодопълващи се подхода:

  • AI промптинг – практическо разбиране на генеративни AI модели (Claude, ChatGPT) за образователни и граждански цели;
  • Design Thinking – емпатия, идеиране и прототипиране за социални и образователни предизвикателства;
  • Дигитално гражданство – вдъхновено от 10-те области на Съвета на Европа и приоритетите на Европейската година на дигиталното гражданско образование 2025.

Всеки отбор излиза от събитието с конкретни резултати: концепция или прототип, представен чрез питч дек и 5-минутна жива презентация. Prompt-a-thon-ът в София е първото от три планирани международни събития по проекта – следват Осло, Норвегия (CONNECT) и Барцелона П.Г., Италия (ENGAGE/THRIVE).

Защо сега? Контекстът на дигиталното гражданство

Събитието в София е фокусирано върху стълба „L – LEARN“ на проекта: изграждане на фундаментална дигитална и AI грамотност за информирани, безопасни и критично мислещи граждани. Необходимостта от това е повече от очевидна:

  • 44% от възрастните в ЕС все още нямат основни дигитални умения (Европейска комисия, Digital Decade Report 2024);
  • 1 от 4 европейци над 55 г. се чувства дигитално изключен (Age Platform Europe / Eurostat 2023);
  • 70% от работните места ще изискват поне средно ниво на дигитални умения до 2030 г. (Cedefop Forecast 2023);
  • Дезинформацията се разпространява два пъти по-бързо онлайн от истината – без критична рамка, гражданите са уязвими.

AI вече е навлязъл в ежедневния живот на европейците – в банкирането, здравеопазването, наемането на работа, обучението, демокрацията. Обучителите са ключовото звено: не можем да повишим дигиталните компетентности на учащите, ако първо не сме повишили тези на техните обучители.


Програма на събитието

Ето подробната програма на четиридневния Prompt-a-thon в София:

24 април (петък) – Ден 1: Основи и представяне

10:00 – 10:30Добре дошли и мрежово кафе – регистрация и неформални запознанства
10:30 – 11:30Представяне на проекта DCE и европейския контекст: цели, партньори, рамка Еразъм+, Европейска година на ДГО 2025
11:30 – 12:00Предварителна оценка на уменията (SAT) – кратък онлайн диагностичен тест за AI грамотност и дигитални компетентности
12:30 – 13:30Обяд
14:00 – 16:00STEM Showcase: AI и STEM за образованието
16:00 – 17:00Изграждане на дигитално гражданство за справедлив AI: Етични предизвикателства и перспективи

25 април (събота) – Ден 2: AI Промптинг и Design Thinking

10:00 – 11:00Представяне на Prompt-a-thon предизвикателствата – тематични предизвикателства от областта на дигиталното гражданство и преглед на методологията
11:00 – 12:30Основи на AI промптинга – интерактивен мини-курс по prompt engineering, LLM и приложения в образованието
12:30 – 14:00Обяд
14:00 – 15:00Въведение в Design Thinking | Подходът „Design, Play, Change“ – фокус върху емпатия, идеиране и прототипиране
15:00 – 17:00Design Thinking Уъркшоп – екипите итерират върху дефиниция на проблема, идеиране на AI-базирани решения и прототипи (storyboards, mockups, концептуални промптове). Инструменти: Excalidraw, Miro, генеративни AI инструменти, карти Design Play Change

26 април (неделя) – Ден 3: Финален спринт, питчинг и закриване

10:00 – 12:00Питчинг на финалните решения – отборите представят своите разработени решения
12:00 – 13:00Обедна пауза
13:00 – 14:00Официално закриване на Prompt-a-thon: обратна връзка и следващи стъпки

За проекта DCE

Проект „Digital Citizenship Education – Learn, Connect, Engage, Thrive“ (DCE) е партньорство за сътрудничество в сектор „Образование за възрастни“ по Ключово действие 2 на програма Еразъм+ (KA220-ADU), финансирано от Европейския съюз. Изпълнява се от консорциум от три организации:

  • Сдружение Експертен Пул – България (координатор, София);
  • FURIM Institutt (партньор, Осло, Норвегия);
  • Way SAS di Teruko Kominato (партньор, Барцелона П.Г., Италия).

Проектът е вдъхновен от Европейската година на дигиталното гражданско образование 2025 на Съвета на Европа и работи в отговор на нарастваща социална нужда.

Пълната информация за проекта: Карта на проекта в Erasmus+ Project Results Platform →

Кого търсим?

Prompt-a-thon-ът е насочен към широк кръг от мотивирани участници, работещи в сферата на образованието, иновациите и гражданската ангажираност. Събитието е подходящо за:

  • Обучители и преподаватели в сферата на образованието за възрастни, търсещи да укрепят дигиталната си компетентност;
  • НПО служители и граждански активисти в областта на дигиталното участие и отговорното използване на технологии;
  • Преподаватели от висши учебни заведения и ПОО, изследващи AI-подпомогнато учене;
  • Дизайнери, IT специалисти и дигитални медийни специалисти с интерес към образователни и граждански иновации;
  • Активни граждани, доброволци и членове на общността с любопитство и мотивация да изследват AI и дигиталното гражданство.

На събитието ще присъстват 12 международни участници от трите партньорски организации. Работният език е английски.


Покана за участие – краен срок 10 април 2026 г.

Все още имаме места за местни участници от България! Ако сте заинтересовани от участие в Европейския Prompt-a-thon в София и работите в сферата на образованието, цифровите иновации или гражданското общество – това е вашата възможност да се включите в иновативно международно събитие на живо в столицата.

За да заявите интерес или да получите повече информация, моля свържете се с нас не по-късно от 10 април 2026 г. на имейл: office [at] expertpool.bg

Участието в събитието е безплатно за одобрените участници.

#PromptAThonSofia2026 · #DCELearnConnectEngageThrive · #DigitalCitizenshipEducation


Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения са единствено на авторите и не отразяват непременно официалната позиция на Европейския съюз или на Европейската комисия. Нито Европейският съюз, нито предоставящият безвъзмездни средства орган могат да бъдат държани отговорни за тях. Номер на споразумението за отпускане на безвъзмездни средства: 2025-1-BG01-KA220-ADU-000364818.

EXChangeAI приключи – очаквайте публикуването на резултатите

Проектът EXChangeAI – „Expeditions for Change: Navigating the Skills & AI Landscape“ вече е към своя край. След последната обучителна експедиция в София (19–22 февруари 2026 г.) приключваме едно едногодишно пътешествие, посветено на въвеждането на изкуствения интелект в образованието за възрастни – и с радост споделяме, че всички резултати вече са свободно достъпни.

Едно пътешествие в три държави

В рамките на проекта консорциумът проведе три транснационални обучителни експедиции – в София (България), Бремен (Германия) и Барчелона Поцо ди Гото (Италия). Заключителната среща в София, посветена на пресечната точка между AI, образованието за възрастни и предприемачеството, получи изключително висока оценка от участниците.

Сайтът на проекта

Всичко за EXChangeAI – разказа за проекта, партньорите, експедициите и пълния набор от ресурси – е събрано на официалния сайт:

🌐 https://exchangeai.eu/

Резултатите от проекта

В хода на проекта разработихме пет отворени образователни ресурса за обучителите на възрастни, достъпни на български, английски, немски и италиански език:

  • Наръчник за AI трансформация в образованието за възрастни – практическо ръководство за това как организациите и обучителите могат да въведат AI в работата си;
  • AI Речник на термините – ясен справочник с над 60 ключови понятия от областта на изкуствения интелект, с интерактивен тест;
  • Какво е AI – обучителни модули и бележки за преподавателя – готови за използване учебни материали с насоки за водещия;
  • Книга с промптове за образованието за възрастни – колекция от готови промптове за ежедневната работа на обучителя;
  • AI-базирани методи, инструменти и техники – сборник с подходи за прилагане на AI в обучението.

Къде да намерите ресурсите

Всички резултати ще останат свободно достъпни на няколко места:

  • 🌐 на сайта на проекта – https://exchangeai.eu/;
  • 📂 на платформата за разпространение на резултати на Еразъм+ (Erasmus+ Project Results Platform) – виж проектната карта;
  • 📚 в EPALE – Електронната платформа за учене на възрастни в Европа (очаквайте публикуване).

Благодарност

Благодарим на всички партньори, обучители и участници, които бяха част от това пътешествие. EXChangeAI приключва, но създадените ресурси остават – за да продължат да помагат на обучителите на възрастни да навигират уверено в света на уменията и изкуствения интелект.


Финансирано от Европейския съюз. Изразените тук възгледи и мнения обаче принадлежат единствено на авторите и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или на Националната агенция (ЦРЧР). Нито Европейският съюз, нито предоставящият орган могат да бъдат държани отговорни за тях.

Експедиция в София: преглед на интелектуалните продукти и предприемаческо образование

Третата и заключителна обучителна експедиция по проекта EXChangeAI се проведе от 19 до 22 февруари 2026 г. в София, България, с домакин координатора ЕКСПЕРТЕН ПУЛ – БЪЛГАРИЯ. Експедицията събра партньорите от Германия (M2C) и Италия (A Rocca), за да обобщят постигнатото по проекта, да прегледат заедно интелектуалните продукти и да поставят акцент върху предприемаческото образование и устойчивостта на резултатите.

За експедицията

Софийската експедиция беше посветена на консолидирането на резултатите от едногодишната съвместна работа. Партньорите прегледаха разработените интелектуални продукти, обмениха идеи за предприемаческото измерение на AI обучението и обсъдиха финалното отчитане и бъдещите стъпки на консорциума.

Програмата ден по ден

19 февруари – Пристигане.

20 февруари – Управление на проекта. Среща за бъдещи покани и обсъждане на управлението на проекта;  вечерта – изложбата „EU Journeys: Creative Works“.

21 февруари – Работна сесия. Преглед на интелектуалните продукти на EXChange AI; следобед – работилница „Entrepreneurial Education“ (предприемаческо образование); паралелна сесия за управление на проекта и обсъждане на финалния отчет; вечеря.

22 февруари – Отпътуване.

Резултати и обратна връзка

Обратната връзка от участниците беше отлична. Експедицията получи обща оценка 9,3/10 и 9,2/10 за готовност да бъде препоръчана, при 4,9/5 за логистика и 4,8/5 за програмата. Презентациите бяха топло приети, а участниците отбелязаха силната практическа стойност и осезаемите резултати. Партньорското сътрудничество беше оценено с 5,0/5.

Интелектуалните продукти на проекта

В хода на проекта консорциумът разработи пет отворени образователни ресурса за обучителите на възрастни: Наръчник за AI трансформация, Речник на AI термините, обучителните модули „Какво е изкуствен интелект“, Книга с промптове и сборник с AI базирани методи, инструменти и техники. Тези продукти бяха прегледани и валидирани именно по време на софийската експедиция.

Контекст на проекта

EXChangeAI е малко партньорство за сътрудничество по програма Еразъм+ (KA210-ADU), обединяващо ЕКСПЕРТЕН ПУЛ – БЪЛГАРИЯ (координатор), M2C Institut für Angewandte Medienforschung GmbH (Германия) и A Rocca – Associazione Artistico-Culturale (Италия). Експедицията в София е третата и последна от три транснационални обучителни експедиции – след Сицилия (Италия) и Бремен (Германия).

Експедиция България – преглед на интелектуалните продукти и предприемаческо образование
Дати 19–22 февруари 2026 г.
Място София, България
Домакин ЕКСПЕРТЕН ПУЛ – БЪЛГАРИЯ (координатор)
Номер на проекта 2024-2-BG01-KA210-ADU-000296153

🔗 Вижте проектната карта на платформата на Еразъм+:
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2024-2-BG01-KA210-ADU-000296153


Финансирано от Европейския съюз. Изразените тук възгледи и мнения обаче принадлежат единствено на авторите и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или на Националната агенция (ЦРЧР). Нито Европейският съюз, нито предоставящият орган могат да бъдат държани отговорни за тях.

Creative Works on European Integration in Sofia: Reflections, Dialogue, and Shared Journeys

On 20 February 2026, the Creative Works on European Integration exhibition brought together participants at Toplocentrala CCA in Sofia for an evening of reflection, creativity, and civic dialogue within the framework of the EU Journeys project.

The event created a welcoming atmosphere for exchange around a central question: how has European integration shaped people’s lives, memories, and hopes for the future? Through artworks, discussion, and audience interaction, the exhibition offered visitors an opportunity to engage with Europe not as an abstract concept, but as a lived and evolving experience.

Creative Works event photo 2

Creative Works event photo 3

Exhibited works and themes

The exhibition presented a diverse collection of works that encouraged visitors to consider Europe from multiple angles: historical, political, emotional, and forward-looking. Among the works featured were pieces connected to Jean Monnet, as well as works such as The Fifth Freedom, The 28th Regime, Story, Opening, and Not So Delicate Tensions. Together, they invited reflection on peace, sovereignty, cooperation, mobility, knowledge, and the fragility and promise of the European project.

Selected works from the exhibition included:

Jean Monnet work 1

Jean Monnet work 2

The Fifth Freedom

The 28th Regime

Not So Delicate Tensions

Programme and presentation

The programme introduced the broader mission of EU Journeys: Uniting Stories of European Integration and situated the exhibition within the project’s commitment to remembrance, participation, and intergenerational dialogue. The presentations highlighted how personal stories, historical milestones, and contemporary creative tools can come together to deepen understanding of Europe’s development and its impact on daily life.

Participants were invited to reflect on themes such as personal stories, historical roots, utopian and dystopian visions, and the role of contemporary creative expression in making complex European questions more accessible and engaging.

Discussion and audience exchange

The discussion that followed showed strong interest in the human dimension of European integration. Visitors connected the exhibited works with questions of identity, rights, cooperation, and democratic responsibility. The conversation moved naturally between memory and future imagination, demonstrating how cultural events can open meaningful civic dialogue.

Many contributions returned to the importance of listening to individual testimonies and preserving lived experiences as part of a broader European memory. This made the exhibition not only a presentation of creative works, but also a shared space for interpretation and exchange.

Mentimeter insights

The Mentimeter interaction added an important participatory layer to the event by capturing audience reflections in real time. The results visually reinforced the evening’s central themes: European integration is understood not only through institutions, but through opportunity, mobility, solidarity, remembrance, and personal experience.

The Mentimeter visuals are available below:

Mentimeter result 1

Mentimeter result 2

Mentimeter result 3

Continuing the journey

We thank everyone who joined the exhibition in Sofia and contributed to its atmosphere of openness, reflection, and dialogue. The event affirmed the value of using culture and storytelling to bring European topics closer to citizens and to create space for diverse voices.

The conversation does not end here. We invite more people to continue sharing their own stories of European integration through the EU Journeys initiative. You can submit your story here: Share your European integration story.

EU Journeys logo

Co-funded by the European Union

Project “EU Journeys: Uniting Stories of European Integration” (Ref No. 101196543, CERV-2024-CITIZENS-REM). Funded by the European Union. Views and opinions expressed are those of the authors only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

Bring Your Story to the Creative Works Exhibition

As the Creative Works on European Integration exhibition approaches, we invite you not only to attend, but also to become part of the conversation. On 20 February 2026 at Toplocentrala CCA in Sofia, the EU Journeys project will open a participatory space where stories, memories, and reflections on Europe can be shared alongside the creative works on display.

What does Europe mean in your life?

European integration is often discussed through institutions, treaties, and policies, but it is equally a story of people. It is reflected in opportunities to study, travel, work, collaborate, remember, and imagine a shared future. This exhibition invites visitors to think about those lived experiences and to connect them with the broader European journey.

We encourage participants to bring their own perspectives to the event:

  • a memory connected to Europe or cross-border exchange;
  • a personal testimony about mobility, opportunity, or belonging;
  • a reflection on peace, democracy, solidarity, or citizenship;
  • a story about how European integration has touched everyday life.

An exhibition that invites participation

The Creative Works exhibition has been conceived as a civic and creative environment for dialogue. The works on display explore historical roots, key European ideas, contemporary tensions, and future-oriented visions of Europe. Your voice belongs in that conversation. By sharing experiences and reflections during the event, visitors help turn the exhibition into a living space of exchange between generations and viewpoints.

Join us and share your journey

We warmly welcome citizens, young people, educators, researchers, civil society actors, and all interested members of the public to join the exhibition and contribute to the dialogue. Come ready to explore, reflect, discuss, and share.

Together, we can continue building a richer picture of Europe through individual testimony, creative expression, and respectful dialogue.

Event: Creative Works on European Integration
Date: 20 February 2026
Venue: Toplocentrala Center for Contemporary Arts (CCA), Sofia, Bulgaria

Registration: https://forms.office.com/e/4xmAhTYwWS

Share Your Story here: https://forms.office.com/e/YKYHhyDixy

Creative Works exhibition poster

Co-funded by the European Union

Project “EU Journeys: Uniting Stories of European Integration” (Ref No. 101196543, CERV-2024-CITIZENS-REM). Funded by the European Union. Views and opinions expressed are those of the authors only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

DCE на академичния форум: Дигитално гражданство и справедлив AI на конференция в УНСС

В началото на февруари 2026 г. проект „Digital Citizenship Education – Learn, Connect, Engage, Thrive“ (DCE) намери своето място на един от значимите академични форуми в България, посветени на изкуствения интелект. Ръководителят на проекта – д-р Красимир Петков от катедра „Индустриален бизнес“ при Университета за национално и световно стопанство (УНСС) – беше поканен да представи инициативата пред международна аудитория от изследователи, докторанти и практици.

Конференцията: Building FAIR AI в УНСС

От 5 до 7 февруари 2026 г. УНСС беше домакин на първата международна научно-практическа конференция на ENGAGE.EU – „Building FAIR AI: Combating Algorithmic Bias for Inclusive Innovation in Europe“. Събитието се организира в рамките на инициативата ENGAGE.EU Research Label 2025 от международен екип от докторанти и млади изследователи от три университета – членове на Европейския университетски алианс ENGAGE.EU: УНСС (България), ESADE / Ramon Llull University (Испания) и Université Toulouse Capitole (Франция).

Конференцията беше открита от ректора на УНСС проф. д-р Димитър Димитров – председател на Борда на ректорите на ENGAGE.EU – и удостоена с участието на Н. Пр. Мари Дюмулен, посланик на Франция в България. Форумът събра в Голямата конферентна зала на УНСС млади изследователи от редица европейски университети, академици, правни и технологични експерти и представители на бизнеса – в т.ч. на организацията AI Cluster Bulgaria.

Централният въпрос на конференцията беше: как да се изгради изкуствен интелект, който е справедлив, прозрачен и устойчив, и как да гарантираме, че технологиите работят в полза на цялото общество, а не само на привилегированите? Дискусиите обхванаха темите за алгоритмичните пристрастия, правно-етичните предизвикателства при регулацията на AI, интелектуалната собственост в ерата на генеративните модели и управлението на регионите с помощта на изкуствения интелект.

Д-р Красимир Петков представи DCE: Дигиталното гражданство като отговор

В рамките на конференцията д-р Красимир Петков беше поканен да изнесе ключова презентация, посветена на проекта DCE и на по-широкия контекст на дигиталното гражданско образование в Европа. Именно тази тема – връзката между нарастващото присъствие на AI в обществото и недостатъчната етична, гражданска и цифрова подготвеност на мнозинството от хората – e сърцевината на Еразъм+ проекта, по който Експертен Пул работи в партньорство с FURIM Institutt (Норвегия) и Way SAS (Италия).

Презентацията постави акцент върху проблемите, които проектът DCE директно адресира: тревожната пропаст между бързото навлизане на AI инструменти в работата и ежедневието и слабата готовност на хората – и особено на възрастните учащи – да ги използват критично, безопасно и отговорно. Докладът на д-р Петков показа как именно дигиталното гражданско образование може да запълни тази празнина – не чрез ограничаване на технологиите, а чрез изграждане на компетентности, ценности и критично мислене.

Проблемът в сърцевината: Дигиталното гражданство и AI

Конференцията „Building FAIR AI“ поднови с нова острота въпрос, по който проекта DCE работи активно: дали обществото е готово за изкуствения интелект? Докладите и дискусиите в УНСС потвърдиха, че проблемът не е само технически или правен – той е преди всичко образователен и граждански.

Изследователите на конференцията изтъкнаха, че AI системите се обучават на огромни масиви от данни, в които могат да бъдат вградени предразсъдъци, дискриминация и непредставителност. Алгоритмите не са неутрални – те отразяват ценностите и пропуските на своите създатели и на обществото, което ги е произвело. Без критичен поглед и без умения за разпознаване на тези пристрастия, гражданите стават пасивни обекти на технологии, а не техни активни и осъзнати ползватели.

Именно тук дигиталното гражданско образование придобива своята стратегическа роля. То не е само за деца и ученици – то е неотложно и за възрастните учащи: за преподавателите, обучителите, служителите, предприемачите и гражданите, чийто свят вече е дълбоко преплетен с цифровите технологии. Проект DCE отговаря именно на тази нужда, като изгражда практически инструменти и методологии за развитие на AI грамотност сред възрастни.

Европейската година на дигиталното гражданско образование 2025 – вдъхновяващият контекст

Проектът DCE се изпълнява в рамките на Европейската година на дигиталното гражданско образование 2025 – инициатива на Съвета на Европа, чиято мисия е да издигне дигиталното гражданство като стратегически приоритет. Тя насърчава изграждането на компетентности не само за технически умения, но и за демократична култура в онлайн среда: критично разбиране на информацията, защита на личните данни, разпознаване на дезинформация, активно и отговорно участие в цифровото публично пространство.

Конференцията в УНСС и проектът DCE говорят един и същ език: технологиите са инструмент – но хората трябва да бъдат техни овластени стопани, а не жертви. Именно тази философия свързва „Building FAIR AI“ с амбицията на Еразъм+ проекта, представен от д-р Петков.

За проекта DCE

Проект „Digital Citizenship Education – Learn, Connect, Engage, Thrive“ (DCE) е партньорство за сътрудничество в сектор „Образование за възрастни“ по програма Еразъм+ (KA220-ADU), финансирано от Програма Еразъм+. Изпълнява се от консорциум от три организации – Сдружение Експертен Пул – България (координатор), FURIM Institutt (Норвегия) и Way SAS di Teruko Kominato (Италия).

Проектът ще реализира три Европейски Prompt-a-thon в трите партньорски страни, ще разработи SAT инструментариум за оценка на дигиталните компетентности, практическо ръководство за етично използване на AI в образованието и методологичен наръчник – открити ресурси, достъпни безплатно за образователни организации в цяла Европа.

Пълната информация за проекта: Карта на проекта в Erasmus+ Project Results Platform →

Академичното присъствие – мост между изследването и практиката

Участието на д-р Красимир Петков в конференцията „Building FAIR AI“ е показателно за характера на проекта DCE: той не е изолирана образователна инициатива, а се вписва в по-широкия европейски академичен и политически дискурс за справедливите, приобщаващи и отговорни технологии. Свързването на проекта с академичната общност на УНСС и мрежата ENGAGE.EU разширява потенциала за разпространение на резултатите и за укрепване на партньорствата с изследователски и университетски среди.

Очакваме и следващите стъпки на проекта – първият Европейски Prompt-a-thon в България, който ще предостави нова практическа рамка за изграждане на дигитални компетентности и отговорно AI мислене. Следете ни!


Co-funded by the European Union

Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения са единствено на авторите и не отразяват непременно официалната позиция на Европейския съюз или на Европейската комисия. Нито Европейският съюз, нито предоставящият безвъзмездни средства орган могат да бъдат държани отговорни за тях. Номер на споразумението за отпускане на безвъзмездни средства: 2025-1-BG01-KA220-ADU-000364818.

Creative Works on European Integration Comes to Sofia

We are pleased to announce the upcoming Creative Works on European Integration exhibition in Sofia, Bulgaria, organised as part of the EU Journeys project. The exhibition invites visitors to explore how European integration has shaped everyday lives, identities, opportunities, and shared memory across generations.

The event will take place on 20 February 2026 at Toplocentrala Center for Contemporary Arts (CCA), Sofia. Through visual works, historical references, and contemporary reflections, the exhibition opens a space for civic dialogue on what Europe means in personal and collective terms.

EU Journeys Creative Works exhibition cover

What the exhibition is about

Part of the broader project EU Journeys: Uniting Stories of European Integration, the exhibition brings together creative interpretations of Europe’s past, present, and future. It highlights stories of integration, remembrance, citizenship, solidarity, and democratic participation, while encouraging audiences to reflect on the milestones, rights, and opportunities that have transformed life across the continent.

The curated selection includes works inspired by:

  • the historical roots and ideals behind European unity;
  • personal stories and testimonies connected to European integration;
  • utopian and cautionary visions of Europe’s future;
  • key European ideas and figures, including Jean Monnet and the evolving meaning of cooperation.

Why this event matters

The exhibition is designed as more than a display of artworks. It is a meeting point for memory, dialogue, and participation. By bringing creative works into conversation with lived experience, the event encourages visitors to think about how European integration has influenced education, mobility, citizenship, cooperation, and belonging.

Join us in Sofia

We warmly invite citizens, students, educators, civil society representatives, and all those interested in European stories to join us in Sofia for this special event. Whether you come to discover the exhibition, reflect on Europe’s journey, or share your own perspective, your participation will help make the space richer and more meaningful.

To learn more about the event, please see the invitation materials below:

Creative Works on European Integration poster

EU Journeys continues to build bridges between remembrance and participation, between individual testimony and shared European memory. We look forward to welcoming you.

Co-funded by the European Union

Project “EU Journeys: Uniting Stories of European Integration” (Ref No. 101196543, CERV-2024-CITIZENS-REM). Funded by the European Union. Views and opinions expressed are those of the authors only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

AI като инструмент за по-добро управление: DCE на тематичния мониторинг на Еразъм+ в УНСС

На 3 декември 2025 г. УНСС беше домакин на Тематичен мониторинг и среща за управление на проекти по програма „Еразъм+“, организирана от Националната агенция по Програма Еразъм+ – Центърът за развитие на човешките ресурси (ЦРЧР). Събитието събра бенефициенти на програмата от различни организации, за да обменят опит и добри практики в реализирането на европейски проекти. Сред поканените презентатори беше и д-р Красимир Петков – ръководител на проект DCE и преподавател в катедра „Индустриален бизнес“ на УНСС – с ключово представяне на проекта и на възможностите на изкуствения интелект като практически инструмент в управлението на Еразъм+ проекти.

Контекст: Тематичен мониторинг на Еразъм+

Тематичните мониторинги на ЦРЧР са редовни събития, в рамките на които организации, изпълняващи проекти по програма Еразъм+, имат възможност да проследят напредъка на своите дейности, да получат методическа подкрепа и да обменят знания с колеги от различни сектори. Форматът съчетава административна проверка на изпълнението с по-широка дискусия за актуални предизвикателства и иновативни подходи в проектната работа. УНСС – с богат опит в управлението на европейски проекти и силна Еразъм+ екосистема – беше естественото място за такъв форум.

В духа на своята мисия събитието предостави платформа и за споделяне на конкретни добри практики от бенефициентите. Именно в тази рамка д-р Петков беше поканен да разкаже за проект DCE – но и за нещо по-специално: за начина, по който изкуственият интелект вече е достъпен като практически помощник за всеки проектен ръководител и екип от организации.

Проект DCE: Дигитално гражданство в сърцето на Еразъм+

Презентацията на д-р Петков започна с представянето на проект „Digital Citizenship Education – Learn, Connect, Engage, Thrive“ (DCE) – партньорство за сътрудничество в сектор „Образование за възрастни“ по програма Еразъм+ (KA220-ADU), реализирано от три организации – Сдружение Експертен Пул – България (координатор), FURIM Institutt (Норвегия) и Way SAS di Teruko Kominato (Италия).

DCE Инфографика – Digital Citizenship Education – Learn, Connect, Engage, Thrive
Инфографика на проект DCE: цели, дейности и партньори. Генерирана чрез изкуствен интелект.

Проектът е вдъхновен от Европейската година на дигиталното гражданско образование 2025 на Съвета на Европа и работи в отговор на нарастваща социална нужда: значителна част от възрастните в Европа нямат дори основни цифрови умения, а инструментите за практическо и отговорно прилагане на AI в образователна среда са все още в зародиш. DCE отговаря на тази реалност с конкретни дейности и измерими резултати:

  • Повишаване на уменията за дигитално гражданство сред възрастни учащи;
  • Насърчаване на етичното и отговорно използване на AI в ежедневието и работната среда;
  • Изграждане на критично мислене при работа с дигитални технологии;
  • Три Европейски Prompt-a-thon събития в България, Норвегия и Италия;
  • Разработване на SAT инструментариум за оценка на дигиталните компетентности и практическо ръководство за етично използване на AI.

AI в управлението на Еразъм+ проекти: Практически поглед

Втората и особено ценена от аудиторията част от презентацията на д-р Петков беше посветена на нещо напълно конкретно и приложимо: как изкуственият интелект може да облекчи ежедневното управление на Еразъм+ проект – тук и сега, с инструменти, достъпни за всяка организация. Именно тук темата за дигиталното гражданство намери своята практическа проекция: уменията да разбираме, оценяваме и прилагаме AI отговорно не са абстрактно образователно съдържание – те са конкурентно предимство за всеки екип, работещ по европейски проекти.

Красимир Петков открои седем ключови приложни области, в които AI вече дава измерими резултати при управлението на проекти:

  • Комуникиране на цели – бързо и точно генериране на информация за работни пакети, договори и бюджети;
  • Визуализиране на график – автоматично създаване на проектни графици и визуализация на дейностите;
  • Създаване на презентации – автоматизирано изготвяне на материали за партньори и заинтересовани страни;
  • Протоколи от срещи – транскрипции и интелигентни обобщения на ключови решения и действия;
  • Отговори към партньори – бърза справка с документи и генериране на точни отговори на запитвания;
  • Превод BG-EN и EN-BG – автоматизиран висококачествен превод на проектна документация;
  • Търсене в документация – мигновен достъп до информация в обемисти проектни файлове.

RAG: Технологията зад интелигентното търсене в документи

Специален фокус в презентацията беше поставен върху технологията RAG (Retrieval Augmented Generation) – иновативен подход, при който AI системата не просто генерира отговори от общото си знание, а активно търси в конкретни проектни документи, извлича релевантна информация и я обединява в точен, контекстуален отговор. Представете си асистент, на когото сте дали цялата документация по вашия Еразъм+ проект – договора, работните пакети, бюджета, кореспонденцията – и той мигновено може да отговори на всеки въпрос, позовавайки се на реални документи, а не на предположения.

Резултатите са измерими: драстично намалено време за административни задачи, по-малко човешки грешки, пълна проследимост на източниците, подобрена комуникация между партньорите и по-висока консистентност на документацията. Ползите са особено значими за организации, работещи в международни консорциуми с партньори от различни страни – какъвто е именно случаят с DCE.

Практически инструменти: NotebookLM и ChatGPT Projects

Петков представи и два конкретни, безплатно достъпни инструмента, прилагащи принципите на RAG в ежедневната проектна работа. Google NotebookLM позволява качването на проектни документи и задаването на въпроси директно към тяхното съдържание – идеален инструмент за бърза справка с договора или за генериране на резюмета на срещи. ChatGPT Projects от своя страна дава възможност за изграждане на персонализирана AI среда, „натрупана“ с всички релевантни документи на проекта, която съхранява контекста между различните разговори и дава последователни, точни отговори.

Интерактивното гласуване чрез Slido по въпроса „Използвате ли изкуствен интелект в работата си по проекти, финансирани от програма Еразъм+?“ показа, че темата вълнува аудиторията и провокира жива дискусия за реалните пречки, очакванията и потенциала на AI в управлението на европейски проекти.

Дигиталното гражданство и AI уменията: Два неразделни приоритета

Представянето на д-р Петков в УНСС демонстрира нещо важно: проект DCE и неговата тема за дигиталното гражданство не са абстрактни понятия за бъдещето. Те са отговор на настоящи, конкретни предизвикателства – и тези предизвикателства са реални дори за организациите в залата, които управляват Еразъм+ проекти. Способността да разбираш как работи AI, да го използваш критично и отговорно, да разпознаваш неговите ограничения и рискове – това е дигитална гражданска компетентност в действие.

Именно затова Европейската година на дигиталното гражданско образование 2025 поставя фокус върху четири стълба, пряко свързани с работата на всяка съвременна организация: дигитални умения за всички, безопасност и етика онлайн, критично мислене и активно гражданско участие в дигитална среда. Проект DCE работи по всеки един от тях – и ги преподава по практичен, интерактивен и ориентиран към резултати начин.

Следващи стъпки на проекта

Тематичният мониторинг в УНСС беше поредното доказателство, че проект DCE не само се изпълнява успешно – той активно допринася за по-широката общност на Еразъм+ бенефициентите, споделяйки знания, методи и инструменти. Предстои първият Европейски Prompt-a-thon в България, а паралелно напредва и разработването на SAT инструментариума и ръководството за етично използване на AI.

Следете развитието на проекта на страницата ни и в официалната база данни на Европейската комисия: Карта на проекта в Erasmus+ Project Results Platform →


Co-funded by the European Union

Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат изцяло на техния(ите) автор(и) и не отразяват непременно възгледите на Европейския съюз или на Националната агенция (ЦРЧР). За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито предоставящият орган. Номер на споразумението за отпускане на безвъзмездни средства: 2025-1-BG01-KA220-ADU-000364818.

Експедиция в Бремен: презентации, дискусии, работилници и проучвания на AI пейзажа

Втората обучителна експедиция по проекта EXChangeAI се проведе от 26 до 29 ноември 2025 г. в Бремен, Германия, с домакин германския партньор M2C Institut für Angewandte Medienforschung GmbH. Програмата – „Presentations ::: Talks ::: Workshops ::: Explorations“ – беше посветена на търсенето на решения за надграждане на уменията на обучителите на възрастни чрез интегриране на изкуствения интелект в обучението, както и на оценката на AI пейзажа и възможностите за развитие на иновативни обучителни формати.

За експедицията

Бременската експедиция съчета теория и практика в реални иновационни пространства из целия град – Digital Impact Lab – North (гара Бремен-Фегезак), Digital Impact Lab – West (Бремен-Грьопелинген), M2C Institute (Бремен-Нойщат), Gallery Herz (Бремен-Баркхоф) и мемориала Denkort Bunker Valentin (Бремен-Фарге). Акцентът беше върху практически работилници, проучвания на терен и обмен на добри практики между партньорите.

Програмата ден по ден

26 ноември – Обмен. Приветствие и работна вечеря, последвани от запознаване с културата на Бремен в неформална обстановка.

27 ноември – Проучвания. Посещение и беседа в Bunker Valentin – европейско място за размисъл; интерактивна работилница около дигиталната изложба RÜMi в Digital Impact Lab – North; интерактивна AI презентация и работилница в M2C Institute; разходка-работилница из вътрешния град.

28 ноември – Работилници. Future Workshop EXChange AI и проектна работилница в Digital Impact Lab – West, водени от Martin Koplin и Anna Morbach; културна обиколка на историческия град; вечерна среща с представители на Европейския департамент на Бремен в Gallery Herz.

29 ноември – Заключителна част. Обобщаване на резултатите, синхронизиране по проектните дейности и отпътуване.

Резултати и обратна връзка

Обратната връзка от участниците беше много висока. Експедицията получи обща оценка 9,2/10 и 9,1/10 за готовност да бъде препоръчана, при 5,0/5 за логистика и 4,8/5 за програмата. Качеството на местата за провеждане и релевантността на програмата получиха най-високи оценки, а крос-партньорското сътрудничество беше оценено с 5,0/5. Участниците отбелязаха осезаемата практическа стойност на работилниците и на проучванията на терен.

Контекст на проекта

EXChangeAI е малко партньорство за сътрудничество по програма Еразъм+ (KA210-ADU), обединяващо ЕКСПЕРТЕН ПУЛ – БЪЛГАРИЯ (координатор), M2C Institut für Angewandte Medienforschung GmbH (Германия) и A Rocca – Associazione Artistico-Culturale (Италия). Експедицията в Бремен е втората от три транснационални обучителни експедиции – след Сицилия (Италия) и преди финалната експедиция в София (България).

Експедиция Германия – презентации, дискусии, работилници, проучвания
Дати 26–29 ноември 2025 г.
Място Бремен, Германия
Домакин M2C Institut für Angewandte Medienforschung GmbH
Номер на проекта 2024-2-BG01-KA210-ADU-000296153

🔗 Вижте проектната карта на платформата на Еразъм+:
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2024-2-BG01-KA210-ADU-000296153


Финансирано от Европейския съюз. Изразените тук възгледи и мнения обаче принадлежат единствено на авторите и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или на Националната агенция (ЦРЧР). Нито Европейският съюз, нито предоставящият орган могат да бъдат държани отговорни за тях.

1 2 3 4 … 12